«Η ομοιότητα περνάει πάντα απαρατήρητη.
Η διαφορετικότητα είναι που σοκάρει».
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ) έχει καθιερωθεί από το 1992 η 3η Δεκεμβρίου κατόπιν αποφάσεως της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ. Πρόκειται για ημέρα δράσης υπέρ των ατόμων με αναπηρία από τη συντονισμένη δράση κυβερνήσεων, οργανισμών και κοινωνικών κρατών προκειμένου να ενημερώσουν επαρκώς τόσο για τα δικαιώματα όσο και για τις δυνατότητες των ΑμεΑ.
Απώτερος στόχος είναι η κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία επιδιώκοντας την ένταξή τους στην πολιτική, κοινωνική, οικονομική και πολιτιστική ζωή με ιδιαίτερη έμφαση στην ισότητα των ευκαιριών, την αποκατάσταση και την πρόληψη των αναπηριών. Παγκοσμίως, τα ΑμεΑ φτάνουν το 1 δις βάσει στοιχείων του ΟΗΕ το 2014 με το 80% να ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες.
Ως εκ τούτου στο σχολείο μας έγινε συγκέντρωση μαθητών προς ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για την ημέρα αυτή.
Δεκατρείς φυσαρμόνικες, μια κιθάρα, μια μαράκα κι ένα ακορντεόν επιστρατεύτηκαν από τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. και της 5ης τάξης του 3ου δημοτικού σχολείου για να συνοδεύσουν την αφήγηση του βιβλίου του Σωκράτη Μαντζουράνη "Το χωριό του Όλοι μαζί", ενός παραμυθιού που μιλά αλληγορικά για τη διαφορετικότητα, το ρατσισμό και την αποδοχή.
Δεκατρείς φυσαρμόνικες, μια κιθάρα, μια μαράκα κι ένα ακορντεόν επιστρατεύτηκαν από τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. και της 5ης τάξης του 3ου δημοτικού σχολείου για να συνοδεύσουν την αφήγηση του βιβλίου του Σωκράτη Μαντζουράνη "Το χωριό του Όλοι μαζί", ενός παραμυθιού που μιλά αλληγορικά για τη διαφορετικότητα, το ρατσισμό και την αποδοχή.
(http://free-ebooks.gr/el/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF/%CF%84%CE%BF-%CF%87%CF%89%CF%81%CE%B9%CF%8C-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%8C%CE%BB%CE%BF%CE%B9-%CE%BC%CE%B1%CE%B6%CE%AF )
Ακολούθησε διάλογος με τη διευθύντρια και την ψυχολόγο του σχολείου. Μέσα από μια παρουσίαση εικόνων διατυπώθηκαν ερωτήσεις και πραγματοποιήθηκε συζήτηση, τα παιδιά κατέθεσαν τις γνώσεις και τις απόψεις τους σχετικά με την αναπηρία και τη διαφορετικότητα αλλά και την κατάλληλη στάση, που οφείλει να κρατάει ο καθένας μας ξεχωριστά απέναντι τους.
Ακολούθησε διάλογος με τη διευθύντρια και την ψυχολόγο του σχολείου. Μέσα από μια παρουσίαση εικόνων διατυπώθηκαν ερωτήσεις και πραγματοποιήθηκε συζήτηση, τα παιδιά κατέθεσαν τις γνώσεις και τις απόψεις τους σχετικά με την αναπηρία και τη διαφορετικότητα αλλά και την κατάλληλη στάση, που οφείλει να κρατάει ο καθένας μας ξεχωριστά απέναντι τους.
Η ημέρα δράσης έκλεισε με ένα βιωματικό μουσικοκινητικό δρώμενο. Ήρθαμε κοντά και καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως τα άτομα με αναπηρία δε διαφέρουν παραπάνω από όσο διαφέρουμε όλοι μεταξύ μας.
Ακολουθούν στιγμιότυπα της ημέρας....
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου